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“一核三融合”：物流工程与管理专业学位硕士领域核心课程教学改革探索

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摘要摘要：素养与能力是物流工程与管理专业学位研究生的重要培养目标之一，领域核心课程在培养中起着重要作用。本文对领域核心课程的教学改革进行探索，提出“知识学习、能力培养和素养提升”为核心，“产教融合、课思融合、课研融合”的“三融合”的改革目标，并从教学目标、教学理念、教学内容、教学方法、考核评价方式等方面提出改革的具体内容。以提高物流工程与管理专业学位硕士领域核心课程的教学质量，提升研究生的培养质量。

DOI 7j6l6300j0/7815042

作者赵娜

机构地区浙江万里学院，浙江宁波，315100

出处《时代教育》 2023年19期

关键词物流工程与管理专业硕士领域核心课课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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