首页 > 《教学与研究》 > 2023年13期 > “后疫情时代”信息技术与小学语文教学融合的研究

“后疫情时代”信息技术与小学语文教学融合的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本研究探讨了后疫情时代信息技术对小学语文教学的影响及融合方式。疫情改变了传统教育教学观念，加速了远程及线上教学的发展，并使信息技术与教育的融合成为了必然趋势。小学语文教学在此背景下面临新的机遇与挑战，包括利用信息技术拓展教学资源、提高教与学的互动体验，以及促进语文核心素养的培养。研究提出了深化语文教学与信息技术融合的策略，如选择先进的网络教学平台，构建线上线下混合教学模式，以及创设丰富互动的教学情境。

DOI 0dpekz3w42/7815521

作者孟焕

机构地区三河市第八小学 065200

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词后疫情时代信息技术小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）