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初探NOBOOK虚拟实验室在小学科学课上的应用

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摘要摘要：小学科学教育一直被认为是培养学生科学素养和创造力的重要环节。然而，传统的实验教学存在一系列问题，如设备昂贵、安全隐患、时间限制等。NOBOOK虚拟实验室是一种创新的科学教育工具，它利用虚拟技术模拟实验过程，为小学生提供了更安全、便捷和生动的实验体验。本论文旨在初步探讨NOBOOK虚拟实验室在小学科学课上的应用，分析其优势并提供简单的实例来支持这一新教育工具的有效性。

DOI n49z61m3dy/7816759

作者毕燕妮

机构地区荣成市蜊江小学 264300

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词小学科学实验教学 NOBOOK虚拟实验室

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）