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NOBOOK虚拟实验在小学科学探究性学习中的实践研究

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摘要摘要：实验性是小学科学的本质特性，实验在其课堂教学中占有重要的比例。新的小学科学课程标准提倡将信息技术应用到实验教学中，NOBOOK虚拟实验作为一款专业的虚拟实验实验软件，能完全模拟实验环境，为不满足全员实验的学校提供实验操作过程，它能将抽象的理念化为可视化实验，提供个性化的实验器材。在小学科学实验课改中，基于NOBOOK虚拟实验的实验教学对小学科学的进一步发展有着重要促进作用。

DOI 5joqxnx64v/7018060

作者姜晓倩

机构地区威海市普陀路小学，山东省威海市，264200

出处《中国教师》 2023年3期

关键词 NOBOOK虚拟实验小学科学探究性学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）