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小学数学教学中学生自主学习能力的培养与实践

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摘要摘要：通过分析自主学习的重要性以及它对学生的学业成绩和长期学习能力的影响，旨在探讨小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力，并提供了一些实践方法。从教育策略、课程设计和教师的角色等方面，强调了教师作为引导者、激励者和评估者，要帮助学生更主动参与学习、激发学习兴趣，以及评估学生的学习成果。

DOI lde6pkkq43/7825589

作者李燕

机构地区通江县涪阳镇中心小学

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学数学自主学习能力教学策略课程设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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