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新课改背景下小学数学课堂创新模式分析

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摘要摘要：本文旨在探究新课改背景下小学数学课堂创新模式的实践与应用。首先，通过对现行小学数学教育存在的问题进行分析，提出了创新教学模式的必要性。接着，结合国内外的先进经验和理论研究，从课程设计、教学方法、评价方式等方面提出了小学数学课堂创新模式的具体内容和实施策略。

DOI 54yo0z89d0/7830076

作者陆炜炜

机构地区苏州工业园区斜塘学校江苏省苏州市215000

出处《素质教育》 2023年7期

关键词

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出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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