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课程思政视域下高校音乐教育的创新路径探究

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摘要摘要：在当前社会转型和高等教育改革的背景下，培养担当民族复兴使命的时代新人成为国家重要任务。音乐教育作为一门具有独特魅力和教育意义的艺术学科，在培养学生美的情感、审美能力和综合素质方面具有独特作用。了推动高校音乐教育的创新发展，需要从思政视域出发，探索一条适应时代需求和国家发展需要的创新路径。基于此，本文围绕课程思政视域下音乐教育问题进行研究，阐述课程思政与音乐教育相结合开展创新教育的重要意义，分析课程思政、音乐教育的联系和区别，重点探讨了以课程思政视域为基础的创新音乐教育方法，以期为高校音乐教育开展提供参考。

DOI n49zpx27dy/7831011

作者段婷婷

机构地区商丘师范学院音乐学院河南商丘 476000

出处《中国教师》 2023年14期

关键词高校教育音乐教育课程思政红色音乐文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）