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课程思政视域下高校历史教育创新研究

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摘要摘要：历史承载了人类文明的发展进程，蕴含了较为丰富的思政教育价值，而在课程思政的视角之下，高校历史教育也应该不断完善教学模式，创新教学方法，优化教学理念，不断提升教学质量和教学效率。本文就从课程思政的视域出发，探究了当前高校历史教育之中存在的多种问题，分析了课程思政的本质要求，提出了多种行之有效的高校历史教育创新策略，希望能对高校历史教学质量的提升起到应有的促进作用。

DOI lj1m2gy7jv/7808520

作者潘敏

机构地区武昌工学院武汉市武昌区 430000

出处《中国教工》 2023年18期

关键词课程思政高校历史创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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