关于分类讨论思想在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:分类讨论思想是数学解题中常用的一种方法,它通过将问题分解为几个具有共性的子问题,并对每个子问题单独进行分析与解决,从而得出整体问题的解答。本文将以初中数学为背景,探讨分类讨论思想在初中数学教学中的应用,通过具体的实例分析,展示其在代数、几何和概率等各个数学分支中的具体应用效果,旨在提高学生的解决问题的能力和思维能力。
出处 《中小学教育》 2023年14期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)