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试论初中化学教学中开展趣味化学实验的策略

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摘要摘要：本文旨在探索和分析在初中化学教学中实施具有趣味性的化学实验的策略。通过引入趣味实验，我们可以激发学生对化学的兴趣，加深对科学概念的理解，并激发他们独立思考和探索的能力。我们也将探讨如何规划和设计这些实验，以及如何确保实验的安全和有效性。

DOI odwwx91edk/7831556

作者俞有文

机构地区依希来木其乡中学新疆阿克苏

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词趣味化学实验，初中化学教学，实验设计，实验安全，科学教育，学生参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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