首页 > 《教育学文摘》 > 2023年13期 > 农村初中数学学困生转化的策略

农村初中数学学困生转化的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：所谓学困生，是指那些学习上存在一定困难，但经过教师和家长的教育和自身努力能够在某方面取得进步的学生。对他们来说，学习困难是客观存在的，他们的进步也是必须的。但由于种种原因，有相当一部分学生在数学方面存在着严重的问题，他们学习成绩差，厌学情绪严重。如果不能及时转变他们的思想和学习态度，不仅影响正常的教学秩序，而且会使部分学生产生消极情绪、丧失自信心，从而影响整个班级学习质量和学习效果。

DOI 54yo0l69d0/7834804

作者陈之和

机构地区滨海县陆集中学江苏盐城 224500

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词农村初中数学教学学困生转化策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）