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初中数学趣味教学初探

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摘要摘要：初中数学是一门需要逻辑思维和推理能力的科目，对许多学生来说可能是难以接受和理解的。为了激发学生对数学的兴趣和学习的欲望，让他们在轻松愉快的氛围中掌握数学的知识和技能，开展一堂趣味的数学教学显得十分重要。整体的教学中围绕学生的学习过程，帮助学生更好掌握知识，体会知识趣味。在教学的过程中，数学学科教学一直都是教师在教学过程中面临的难题，在教学的过程中，由于数学知识点比较抽象，难以理解，课堂中进行教学时，教师在课堂中需要巧妙设置教学环节，不断激励学生在学习上努力。本文结合初中数学趣味教学。

DOI pj0yp88vdy/7835799

作者陈民欢

机构地区湖北省潜江市杨市办事处刘岭初级中学 433100

出处《中国教师》 2023年13期

关键词初中数学趣味教学教学初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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