小学初低段语文教学技巧初谈

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摘要 [摘要]小学语文低段语文课程围绕核心素养确立课程目标,低年级阶段是学习语言的黄金时代,发现汉字构字组词的特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,是打好语言基础的关键。小学语文教学是一个慢慢积累,逐步提高的过程,只要用心钻研、探索、反思、总结经验,就可以把语文融入到孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成学生愉快的学习,变成学生更真实的发展。
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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