高中物理大单元教学实践探究

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摘要 摘要:随着教育的改革,在高中物理教学中教师不只要注重提升学生的学习成绩,还需要重视学生核心素养的培养。大单元教学可达到有机整合知识的目的,以使学生在学习过程中掌握知识要点及重点,帮助学生形成较强的核心素养、思维能力及科学探索能力。因此,教师需将大单元教学的应用重视起来,并通过巧妙设计教学活动使学生的核心素养得到有效培养。
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)