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融合体育艺术之美——啦啦操在小学体育教学中的实践路径探究

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摘要摘要：作为一项新型的体育运动项目，啦啦操将体操和音乐等元素相融合，有效体现出了体育和艺术之美，在长期的发展过程中受到广泛欢迎。双减教学政策的提出使教师高度重视学生身心的健康发展，学生进行体育锻炼的机会增加。基于此，本文围绕小学体育教学中啦啦操的实践路径展开，提出了啦啦操发展的具体策略，以促进啦啦操的发展和推广。

DOI ojnne11ljr/7836985

作者李娇阳

机构地区广东番禺中学附属学校 511400

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词啦啦操小学体育教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）