摘要
摘要:在教育改革全面深化的背景下,小学体育教学越来越重要,教师也越来越有必要开展师生互动,这有利于小学生学好体育知识,顺利达成德智体美劳全面发展的目标。所以,体育教师应继续探索师生互动的有效途径,对于师生互动的要点、难点有更全面的认识,善于总结不同的互动式教学策略,充分发挥体育教学的优势、作用,助力学生的健康成长,培育更多高素质人才,满足整个社会对人才的需求。小学体育教师也应明白,只有稳步提高体育教学的质量,才有利于落实素质教育,为社会的发展做出自己的贡献。
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)