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高中化学教学中的生活化教学策略研究

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摘要摘要：本论文旨在探讨高中化学教学中的生活化教学策略，以提高学生的学习兴趣和学习效果。通过文献综述和实证研究，本文提出了一种基于生活化教学策略的高中化学教学模式，并对其进行了实践验证。研究结果表明，生活化教学策略能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力和学习成绩。

DOI lj1m0y11jv/7844644

作者张小琼

机构地区英德市第一中学513000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词高中化学教学生活化教学策略学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）