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新课程标准下作业设计策略的研究

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摘要摘要：随着时代的发展和社会的进步，教育领域也在不断进行改革和创新。2019年新课程标准的实施，对小学教育提出了更高的要求，强调培养学生的综合素养和能力。作为新课程标准的重要组成部分，小学作业设计的策略也需要进行深入的研究和探索。小学作业设计是教师教学的重要环节，它不仅是巩固学习内容的一种方式，也是培养学生学习能力、思维能力和创新能力的重要途径。然而，随着新课程标准的实施，传统的作业设计方式已经不能满足教育教学的要求。因此，研究和探索适合新课程标准的小学作业设计策略，具有重要的理论和实践意义。

DOI g4q3gp27j8/7844700

作者邵艳会

机构地区河北省承德市围场满族蒙古族自治县腰站学区永合栈小学 068451

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词新课程标准作业设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）