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小学体育教学中落实“双减”政策的实践与探索
小学体育教学中落实“双减”政策的实践与探索
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摘要
摘要:本文旨在探讨小学体育教学中如何落实“双减”政策。首先,介绍了“双减”政策的背景和概念。随后,通过实践与探索的方式,探讨了“双减”政策在小学体育教学中的具体落实方式。本文对于促进小学体育教学的改革和发展具有积极的意义。
DOI
lj1m0y32jv/7844868
作者
龙芳
机构地区
郴州市湘南小学 423002
出处
《中国教工》
2023年15期
关键词
小学体育教学
双减政策
实践与探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年15期
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