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新课标背景下小学语文大单元教学实施路径

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摘要摘要：随着新课标的不断推进和落实，越来越多的教学方法融入小学语文课堂。其中,大单元教学法作为新时代背景下的一种有效教学策略,不仅可以通过整理和归纳相关知识要点构建完整的知识体系,还可以有效整合单元课文的练习题,适当拓展习题资源,通过理顺各知识点间的关系来突破教学的重、难点，进而有效提升学生的实际学习效率,提升学生的综合素养培养。因此，本文以新课标为视角，展开对小学语文大单元教学实施路径的分析，希望可以给予同仁些许借鉴。

DOI rdx82l75jl/7848197

作者张锦红

机构地区凉山州昭觉县工农兵小学校 616150

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词新课标小学语文大单元

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）