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新课标背景下小学语文低段大单元教学实施策略

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摘要摘要：本文针对新课标中小学语文教学的要求，探讨了小学语文低段大单元的教学实施策略。通过分析教材内容和学生现状，提出了以下策略：制定明确目标、多元教学策略、提供个性化指导等。同时，还提出了几条教师应注意的事项，如关注学生发展，建立合理的评价体系等。通过这些策略的实施，可以提高学生的语文素养，达到有效的教育效果。

DOI odworqmv4k/7535980

作者何小汀

机构地区广东省东莞市石龙镇中心小学

出处《中国教师》 2023年10期

关键词新课标小学语文低段大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）