摘要
摘要：本文以探讨高中英语教学中的情感教育为目标，旨在探讨如何提高英语教学的效果，通过动之以情、以情促教。日益受到重视的是情感教育领域，强调学生情感品质的培养，情感管理能力和人际交往能力的提高。首先分析了高中英语教学中情感教育的重要性和必要性，指出情感教育可以促进学生的学习动机和兴趣，增强学习的积极性和主动性。其次，就高中英语教学中如何动之以情、以情促教等问题进行了探讨。通过创设情境、运用情感化的教学方法和工具，以及培养师生之间的情感互动，可以激发学生的学习兴趣和情感投入，提高英语学习的效果。最后，总结高中英语教学中情感教育的意义和启示，强调教师在教学中要注意融入情感教育，培养学生的情感智慧和情感品质，促进学生全面发展。
出版日期
2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
