混合教学模式在病案信息学教学中的应用研究

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摘要 近些年,病案信息学在各医学院及医学卫生领域中愈发重要。病案统计科能统计与管理病案信息,为医疗服务提供专业参考,但是多数医院缺少专业、充足的病案人员。由此,我国各大医学院应提高对病案人员培养的重视程度,引进并推行混合教学模式,以此突破传统病案信息学教学的限制,激发学生的学习热情,提高教学质量。文章简述了病案信息学的混合教学模式,从课前、课中与课后阶段提出应用策略,打造高效、专业的病案信息学教学课堂。
出处 《中国医学人文》 2023年15期
出版日期 2023年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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