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如何进行初中生课外阅读指导

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摘要指导初中生课外阅读，一是激发兴趣，二是指导方法，三是营造氛围，四是展开比赛。

DOI pj0e78w84y/785275

作者郑颖

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年9期

关键词课外阅读兴趣方法延伸

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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