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跨学科视域下粤剧与小学语文课堂的融合策略

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摘要摘要：在2022新课标纲要中指出，当下的教育应该将注意力更大程度上聚焦在学生的核心素养上，并且同时还指出，在教学模式上要注重跨学科融合的策略，并且当下这个时代十分注重将传统文化融入到小学语文教学中去，而粤剧作为我国戏剧的一种，是古代劳动人民流传下来的结晶和瑰宝，因此在这一背景下，将粤剧融入到小学语文教学中，不仅响应了2022新课标纲要的要求，更是能够提高学生的民族自信心。

DOI 7j6lyvm7j0/7853118

作者李秋红梁玉娟

机构地区广东省佛山市顺德区凤城实验学校

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词粤剧小学语文跨学科教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）