数学课堂中的自信激励

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摘要 摘要:转眼已过半生,仔细算来教学也已开始第22个年头,这个职业是艰巨复杂的工程,耗费人的无限精力和情感,常有心力交瘁的感觉。工作头六年在公立初中,接下来六年在私立的国际部初中,后来五年又在学校的国内部初中,然后又回到学校的初中部也四年有余了。今年学校转公,老师没有转。也就是我兜兜转转曲曲折折一圈,把编制给整丢了。时光在每日的忙忙碌碌中蹉跎,想想自己工作二十几年来一事无成,辗转难眠。今年暑假的时候,陪着家里的大宝贝去山东济南参加全国第16届创新作文大赛时,看到历城二中校园里飘着大赛主题:“写下即永恒”,心情久久不能平静。我想不管写的好不好,只要写下来,就能够温暖疗愈到自己,也希望给自己的教书生涯留点回忆和痕迹。
出处 《教育学文摘》 2023年16期
出版日期 2023年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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