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基于核心素养提升的信息科技学科融合探究——以醒狮文创为例
基于核心素养提升的信息科技学科融合探究——以醒狮文创为例
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摘要
未填写
DOI
ojz23oyrj5/7856422
作者
蔡中华
机构地区
东莞市大朗第一中学 523770
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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