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小学数学课前练习及分层作业设计与实施研究

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摘要摘要：在小学数学教学中，随着新一轮新课改的实施，对教育的发展提出了更高的要求教师实现学生的自主性，采用因材施教的方法，让学生们成为独立发展的人，因此，课前练习与作业分层的概念逐渐形成。因此，教师要充分了解每一位小学生的特点和需求，根据他们不同的情况制定相应的教学方法和策略，以促进全体学生得到全面发展。然而，受传统教育观念的束缚，教师对学生的了解不够深入，学生对教师隐瞒自身的学习状态等问题，因此，在小学数学教学中采用多种形式的分层教学已成为提高教学质量的有效手段。

DOI 2d38x6o8j9/7859591

作者李海霞

机构地区泰安市东平县第四实验小学

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词小学数学课前练习分层作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）