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小学低年级学生写作能力培养途径分析

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摘要摘要：在语文教学中，作文教学占据至关重要的地位，对学生语文综合素养的良性发展有着重要影响。而小学作为学生打好写作基础的关键时期，在低年级的语文教学中就要开始着重培养学生的写作能力，但从实际的教学情况来看，部分教师并未找到有效的培养途径，致使许多小学生的写作能力较差，甚至对写作存在畏惧、抵触等负面情绪。鉴于此，本文就以笔者的教学实践经验为基础，简要分析了如何有效地培养小学低年级学生的写作能力，希望能为相关同仁带来一定的启迪。

DOI odww306edk/7859756

作者吴桂涛

机构地区广西南宁市上林县大丰镇大丰街第二小学

出处《时代教育》 2023年20期

关键词小学语文低年级写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）