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小学科学与初中物理教学衔接分析

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摘要【摘要】目的：小学科学教导的内容在实践层面上和初中的物理学、化学、生物学、地理等学科之间有一定的对应关系；整体上，帮助学生们做好小学科学和化学等自然科学知识之间的衔接则显得非常重要，这能够完善对于学生的教学成果，进而提高学生们掌握具体知识的能力；本文以小学高年级的科学和初中的物理教学的衔接为例梳理了相关的教学内容，并且对于小学、初中知识衔接的问题进行了分析，并且对于小学科学、初中物理教师提出一些教学建议。

DOI pj0y236vdy/7859775

作者陈明毅

机构地区成都市特殊教育学校四川成都 610031

出处《时代教育》 2023年20期

关键词小学科学初中物理对策教学衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）