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中职学生管理中的心理疏导与激励机制

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摘要摘要：中职学生管理是教育工作中的一项重要内容，对于提高学生的学习效果和心理健康状态具有重要意义。而心理疏导和激励机制作为中职学生管理的重要手段，能够帮助学校和教师更好地管理学生的心理问题和需求，促进学生全面发展。

DOI lj1mrpe7jv/7860120

作者封啸

机构地区徐州机电技师学院 221131

出处《中国教工》 2023年20期

关键词中职学生管理心理疏导激励机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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