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核心素养下的初中数学阅读能力培养

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摘要摘要：新课标下，数学核心素养的培养成为了初中数学教育的重要目标。其中，数学阅读能力的培养被视为关键要素。然而传统教学模式依然是初中的主要授课方式，这导致学生缺乏数学阅读思维和阅读技巧，针对这些普遍存在的现象，下文提出利用多样化阅读材料、强调问题解题思路、小组合作中掌握阅读技巧的策略，来提升学生的数学思维能力和数学解题能力。

DOI 5jorneq0jv/7860612

作者董发兵

机构地区重庆市黔江区黔江初级中学校

出处《中国教师》 2023年20期

关键词核心素养初中数学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）