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浅谈核心素养视角下初中数学阅读素养的培养

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摘要摘要：初中数学学习的过程中，我们是要让学生掌握数学知识，在做题时借助所学知识来分析问题、解决问题。所以，要想提升学生核心素养就要让他们能够在做题时有一定的阅读能力，这样才能提高问题解决的有效性。强调学生逻辑思维的发展，所以在课堂教学时我们要借助学生审题的过程来提升理解力水平。

DOI 54ye9pe3j0/5038652

作者彭洪辉

机构地区绵阳南山中学双语学校,四川绵阳 621000

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中生数学阅读能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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