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如何在小学音乐课堂中提升学生识谱能力

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摘要摘要：音乐是人类文化的重要组成部分，也是小学音乐教育的核心内容之一。在音乐学习中，音乐识谱是小学音乐教育中的重要内容，也是学生掌握音乐基础知识和技能的关键环节，对于培养学生的音乐素养和音乐理解能力具有重要意义。然而，目前小学音乐课堂中学生的识谱能力存在着较大的困难和挑战。本研究旨在探讨如何提升小学音乐课堂中学生的识谱能力的策略，并进行相关研究。

DOI kd2wqy9pd6/7860686

作者徐冰心

机构地区从化希贤小学广东广州 510900

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词小学音乐课堂识谱能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）