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初中班主任在学生综合素质培养中的作用与策略探究

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摘要摘要：本论文主要探讨了初中班主任在学生综合素质培养中的作用和策略。通过文献综述和实证研究，我们发现初中班主任在学生综合素质培养中具有重要的作用。首先，班主任在学生的学习过程中起到了指导和辅导的作用，帮助学生树立正确的学习态度和方法。其次，班主任在学生的心理健康和人际交往中起到了重要的支持和引导作用。最后，班主任在学生的道德教育和品德养成中发挥了积极的引领作用。针对班主任在学生综合素质培养中的作用，我们提出了一些策略，包括加强班主任的专业培训、提供更多的资源支持、积极开展家校合作等。希望通过本文的研究，能够进一步加强初中班主任在学生综合素质培养中的作用和策略。

DOI pd520gemd7/7860771

作者刘舒琪

机构地区肇庆市高要区第二中学 526100

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词初中班主任学生综合素质作用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）