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小学数学核心素养下表现性目标的教学实施与策略研究

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摘要摘要：本文旨在研究小学数学核心素养下表现性目标的教学实施与策略。通过文献综述、调查研究、实证研究等方法,深入探讨并系统地分析了小学数学核心素养的具体涵义、表现性目标的设定以及教学实施的方法和策略，以期为小学数学教学提供理论参考和实践指导。

DOI lj1mr0k7jv/7860792

作者沈秀贞

机构地区漳州市新桥中心小学 363000

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词小学数学核心素养表现性目标教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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