双减政策下中小学教育的变革与发展

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摘要 摘要:双减政策的出台,标志着我国基础教育改革进入了新阶段。对此,“双减”政策的核心是减轻学生课内外负担,促进学生全面发展。这一政策的实施,对中小学教育带来了深刻的变革与发展。本文将从“课堂教学的变革”“课后服务的变革”“校外教育的变革”“学生评价方式的变革”四个方面探究在双减政策的引领下,中小学教育如何实现更加注重学生的全面发展,更加关注学生的个性化需求,更加促进教育公平的教育目标。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)