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学前教育阶段中幼儿早期阅读能力的培养

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摘要摘要：在学前教育阶段培养幼儿的早期阅读能力对幼儿的身心发展有着重要的意义，其不仅能够促进幼儿内在情感能力的发展，同时也能够使幼儿在纷繁多样的阅读中锻炼自己的思维，同时能够影响幼儿人生态度及人生基本观念的形成，因此应抓住幼儿成长过程中的这一黄金关键时期，探索多种形式阅读活动的开展模式，使幼儿的认知能力在幼儿时期得到高质量的发展。本文分析了学前教育阶段中幼儿早期阅读能力的重要性提出了学前教育阶段中幼儿早期阅读能力的培养策略，以供参考。

DOI wjvm2v9kj7/7873874

作者张刘亲

机构地区阜南县西城幼儿园安徽省阜南县236300

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词学前教育幼儿早期阅读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）