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《教育学文摘》
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2023年15期
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数学思想方法在初中数学课堂中渗透对策研究
数学思想方法在初中数学课堂中渗透对策研究
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摘要
摘要：新课改下的初中数学教学中，教师应让学生感受数学思想的存在，以实现提升学生整体素质与思维品质的目的。文章就数学思想在初中数学课堂中渗透的内容进行了深入分析与研究。
DOI
lj1mnrv7jv/7875144
作者
王磊
机构地区
（南京市扬子第一中学 江苏省南京市江北新区 211500）
出处
《教育学文摘》
2023年15期
关键词
数学思想
初中数学
渗透对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
2023年15期
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