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如何提高农村小学生自主识字能力
如何提高农村小学生自主识字能力
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摘要
摘要:农村地区由于受到地理位置、经济条件、教育资源等多方面因素影响,小学阶段学生识字能力存在程度普遍较低的问题。很多学生在阅读、写作等方面都存在较大的困难,这不仅影响学习成绩,同时也限制学习视野和知识面。针对此种情况,提高农村小学生自主识字能力,对于帮助更好学习知识、提高综合素质具有重要意义。基于此,本文便将针对农村地区小学生自主识字能力有效策略加以探索研究。
DOI
7dm9y1zojn/7882754
作者
姓名:黄秋莲
机构地区
单位:广西省柳州市三江县洋溪乡洋溪小学单位邮编:545513
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
农村地区
小学
自主识字能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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