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如何提高农村小学生的阅读能力

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摘要摘要：阅读是语文学习中最常见也是最为有效的学习方式，其不仅能让学生从他人的文章里汲取营养，如修辞方法、描写方式、叙述方式等写作手法的应用，同时也能让学生见识更多的优美文字，从而实现潜移默化的文字熏陶，让他们的语言组织能力和写作能力得到缓慢提升。尤其对于农村语文教师而言，因为农村学生的提高语文能力的方式有限，阅读的重要性更为突出，教师应该教会学生阅读方法，并重视课文的课外延伸，开拓学生视野，让学生爱上阅读。本文将针对农村学生阅读能力的提高提出几点语文教学的优化措施。

DOI 6jr8qgk545/5915963

作者叶美派

机构地区福建省三明市大田县太华中心小学

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词农村小学生阅读能力提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）