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新课标视域下小学科学跨学科教学的理解与实践

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摘要摘要：本文首先分析了新课标背景下实施跨学科教学的重要意义；其次指出当前跨学科教学实践中可能存在的问题；最后从加强教师培训、扩充资源建设和完善评价机制等方面提出推进跨学科教学的对策建议。

DOI 54kgvn62dk/7883233

作者夏秋芳

机构地区浙江省绍兴市上虞区实验小学 312300

出处《中国教师》 2023年20期

关键词新课标科学教学跨学科小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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