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"双减"背景下初中历史高效课堂构建策略

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摘要【摘要】双减作为我国教育领域推动的一项重大改革，为各学段教学创新提供了全新的思路，使得我国教育领域迈向新的阶段。对于初中历史教学而言，切实落实双减政策，让初中历史课堂提质增效势在必行。本文从各个方面对如何在初中历史课堂中落实双减政策，提升课堂质量和课堂效果，打造初中历史高效课堂提出自己的思考。

DOI rdx8r2e5jl/7888325

作者喻建欧

机构地区重庆市江津区珞璜江津中学校 402283

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词双减初中历史高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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