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基于STEM的高中地理项目式教学

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摘要【摘要】项目式教学是一种以学生为中心的教学方法，通过引导学生参与到以项目为基础的学习中，培养他们的创新思维和实践能力。这种教学方法注重学生的自主性和探究精神鼓励他们通过实践和创新来解决问题。STEM教育是一种强调科学、技术、工程和数学领域融合的教育理念。在STEM框架下，学生能够通过项目式学习，培养批判性思维、创新能力和问题解决能力。高中地理作为一门跨学科的综合性科目，与STEM理念有很高的契合度。本文将探讨如何基于STEM开展高中地理项目式教学。

DOI kd2wey9ed6/7888338

作者姜帅张美丽

机构地区重庆市永川萱花中学校 402160

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词 STEM 高中地理项目式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）