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基于问题的项目式教学在高中地理教学中的应用
基于问题的项目式教学在高中地理教学中的应用
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摘要
摘要:本文探索了“问题导向型”在高中地理课堂上的运用策略,从而为新课程改革下的高中地理课堂开展“问题导向型”教学提供了一种可资借鉴的方法。
DOI
2d35wgelj9/7370167
作者
张伟
机构地区
四川省泸州市泸州高中 646099
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
问题
项目式教学
农业区位因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年7期
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