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北京市2007年义务教育阶段学业水平测试结果分析

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摘要北京市2007年义务教育阶段学业水平测试，采用抽样的方法对五年级和八年级共6546名学生进行思想品德、英语、五年级科学和八年级生物共6个学科的测试。结果表明，五年级和八年级学生在上述科目均已达到课程标准的要求，城区学生各科的学业水平均显著高于郊区学生。

DOI odwk6lrvdk/788956

作者王燕春;郝懿;胡进

机构地区不详

出处《教育科学研究》 2009年9期

关键词北京市义务教育教学质量监控与评价学业水平测试

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育科学研究

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