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数学启发式教学策略在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：本文旨在探讨数学启发式教学策略在初中数学教学中的应用。通过分析启发式教学的定义、特点和实施方法，以及结合实例分析其在初中数学教学中的实践效果，本文将阐述启发式教学对提高学生数学思维能力和学习兴趣的积极作用。

DOI ojnn7wgljr/7891513

作者腾芳

机构地区青海省西宁市湟中区西堡镇西堡学校 811699

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词数学启发式教学初中数学教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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