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小学语文课堂提升学生思辨能力的策略

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摘要摘要：学生的思辨能力是他们未来面临各种问题和挑战时的关键能力。在小学语文课堂中，我们常常只注重学生对文章内容的理解和记忆，而忽略了他们的批判性思维能力的培养。为了提升学生的思辨能力，我们可以采取以下策略。教师可以利用课堂活动来锻炼学生的批判性思维能力。组织小组辩论赛，让学生分成正反两方，辩论某个观点的优缺点和合理性。这样的活动可以培养学生审视问题的多角度思维能力，也提升他们的逻辑思维和辩论技巧。

DOI 54yolo99d0/7893028

作者冉进琴李桃

机构地区重庆市涪陵城区实验小学校重庆涪陵 408000

出处《中国教师》 2023年19期

关键词小学语文课堂提升学生思辨能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）