摘要
摘要：少儿趣味田径作为一种新兴的运动项目，形式多样，趣味性高，器材更加安全环保，更能增强少儿参与运动的积极性。跟传统田径教学比较，少儿趣味田径能对小学生某些生理指标上产生更积极的影响。尤其是在学习焦虑、自责倾向、身体症状、恐惧症状等维度上，更有助于提高小学生的心理健康水平。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、等方法，通过对陕西省小学田径项目的开展现状进行调查，结合少儿趣味田径项目在我国其他地区的发展经验，分析少儿趣味田径项目在陕西省小学推广的优势、劣势、机遇以及挑战，从而总结出适用于少儿趣味田径在陕西省小学的推广策略。
出版日期
2023年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
