新课程理念下小学体育互动教学的策略

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摘要 摘要:本文探讨了新课程理念下小学体育互动教学的重要性及策略。通过创设情境、问题引导、合作学习等策略,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和主动性,培养自主学习能力和综合素质。同时,也提出了一些建议和未来研究方向,为小学体育互动教学的进一步发展提供参考。
作者 杨杰
出处 《教学与研究》 2023年16期
出版日期 2023年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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